1. Действие: обновить индивидуальную запись учащегося (ILR) для учеников на платформах до 4 августа 2022 г.
ILR в настоящее время показывает значительное количество учеников в системе ученичества. У многих запланированная дата окончания приближается или уже прошла эти даты, и они все еще регистрируются как находящиеся в активном обучении.
Пожалуйста, убедитесь, что записи для этих учеников обновлены, включая статус завершения.
Мы требуем, чтобы все поставщики обновили ILR для всех учеников на платформах, которые больше не активно работают над завершением, в отчете R12 до 4 августа 2022 года.
Подробнее об отмене программ ученичества можно прочитать на сайте GOV.UK.
2. Напоминание: местные органы власти остро нуждаются в финансировании: обзор оперативного руководства на 2022–2023 годы
Мы хотели бы получить отзывы пользователей о содержании и формате текущего руководства по высоким потребностям в финансировании: оперативное руководство на 2022–2023 годы . Мы будем использовать отзывы, полученные в ходе опроса, для информирования и формирования будущих публикаций руководства.
Вы можете получить доступ к опросу и отправить свои ответы до 27 июня 2022 года. Обратите внимание, что этот опрос не является обязательным.
Прохождение опроса должно занять около 10 минут.
Если у вас есть какие-либо вопросы, свяжитесь с нами по электронной почте [email protected] .
Заранее благодарим вас за участие и вклад — мнения нашей аудитории важны для нас и помогут улучшить доступность будущих публикаций.
3. Напоминание: опрос пользователей для панели мониторинга отчетов о финансировании после 16 лет.
Все поставщики услуг после 16 лет и MCA/GLA могут высказать свое мнение на панели отчетов о мониторинге после 16 лет во втором ежегодном опросе. Вы можете получить доступ к опросу по ссылке на опрос или с целевой страницы панели инструментов до 22 июля 2022 года. Пожалуйста, найдите время, чтобы рассказать нам, что работает, и предложите изменения, которые могут сделать вашу панель инструментов еще лучше.
Следуя прошлогодним отзывам, мы добавили категорию «Поставщик работодателей» на страницу входа VYED, упростили графическое и табличное отображение и включили журнал известных проблем.
Это ваша возможность рассказать нам, как вы ориентируетесь в отчетах и руководствах по мониторингу финансирования, как вам удается загружать и фильтровать данные, а также насколько полезны графики и таблицы.
На данный момент мы получили широкий спектр отзывов и хотели бы призвать провайдеров, возможно, проконсультироваться со своими коллегами, вместе просмотреть информационную панель, тщательно обдумать их ответы и отправить командный ответ.
4. Напоминание: обновление каталога курсов предложением обучения
В соответствии с соглашением об ученичестве , основные поставщики услуг профессионального обучения должны предоставлять актуальную информацию через публикацию в каталоге курсов о предлагаемых ими стажировках, которые финансируются ESFA.
Данные и информация каталога курсов передаются работодателям, когда они используют онлайн-поиск ESFA Find Apprenticeship Training , чтобы найти стандарты ученичества и определить утвержденных поставщиков, которые могут проводить обучение.
Find Apprenticeship Training предоставляет работодателям информацию об организации поставщика услуг обучения и их предложениях по обучению, в том числе о географических регионах, которые они охватывают, помогая информировать работодателя о выборе. Важно, чтобы эта информация была актуальной, чтобы работодатели и ESFA имели точное представление о покрытии ученичества по всем видам ученичества.
Чтобы обеспечить соблюдение вашего соглашения об ученичестве, мы просим всех поставщиков обеспечивать актуальную и полную информацию. Вы можете добавлять новые программы ученичества, редактировать и обновлять существующие программы ученичества и удалять те программы, которые вы больше не предлагаете, с помощью функции «Опубликовать в каталоге курсов» .
Вам также может быть полезно прочитать руководство по отправке вашего учебного пособия через публикацию в каталог курсов.
5. Информация: пороговые значения согласования недо- и перевыполнения бюджета ESFA на образование взрослых (AEB) на 2021–2022 учебный год.
Мы увеличили порог перевыполнения AEB на 2021-2022 учебный год со 103% до 110%.
Это относится к навыкам взрослых AEB, финансируемым за счет гранта и контракта ESFA, и приводит порог перевыполнения в соответствие с порогом для бесплатных курсов для рабочих мест и от 19 до 24 стажировок.
Порог недопоставки для навыков взрослых ESFA AEB для поставщиков, финансируемых за счет грантов, не изменился и остается на уровне 97%, как было опубликовано ранее.
Если у вас есть какие-либо вопросы, пожалуйста, свяжитесь с вашим территориальным отделом или воспользуйтесь нашей онлайн-формой запроса .
6. Информация: окончательные данные о фондированной стоимости за 2019–2020 и 2020–2021 годы (май 2022 года).
Сегодня мы опубликовали информацию о финансируемых ценностях за 2019–2020 и 2020–2021 учебные годы. Данные верны на май 2022 года для колледжей, учебных организаций и работодателей, у которых есть контракт на 2019–2020 годы и/или 2020–2021 годы. Они исключают значения, в которых мы обсуждаем текущие показатели доставки.
Если у вас есть какие-либо вопросы, пожалуйста, свяжитесь с вашим территориальным отделом или воспользуйтесь нашей онлайн-формой запроса .
7. Информация: обновленная информация о фонде потенциала после 16 лет на 2022–2023 годы.
Восемь дополнительных поставщиков услуг после 16 лет, подавших заявки на финансирование после 16 лет в 2021 году и заявивших о наибольшем количестве баллов, должны получить финансирование в 2022–2023 годах в результате того, что Департамент обеспечил небольшое дополнительное финансирование на 2022–2023 годы. Еще один проект находится на рассмотрении. Дополнительная информация доступна на сайте GOV.UK.
Дополнительное финансирование возможностей учащихся после 16 лет было обеспечено в Обзоре расходов на 2021 год на три года с 2022 по 2025 год. Это сделано для поддержки поставщиков услуг для учащихся после 16 лет в предоставлении дополнительных возможностей для удовлетворения демографического роста числа учащихся от 16 до 19 лет с 2022 года и далее. Подробная информация о следующем процессе торгов и доступном финансировании будет объявлена в установленном порядке. На сегодняшний день фонд мощностей для пост-16 предоставил капитальную поддержку в общей сложности 47 поставщикам пост-16.
По любым вопросам обращайтесь по адресу [email protected] .
8. Информация: обновленная система стажировки для доставки
В следующем месяце мы опубликуем пересмотренную схему стажировки для доставки. Структура призвана быть более краткой и дать читающим более четкое представление о том, что включает в себя стажировка.
Одна область, которая была выделена, где структура была немного неясной, касается того, где должен иметь место опыт работы. Пересмотренная структура подтвердит, что стажировка должна осуществляться у внешнего работодателя на его территории и лицом к лицу. Виртуальное трудоустройство не считается действительной стажировкой для программы стажировки. Личный опыт гарантирует, что стажеры получат наилучшую поддержку и развитие, в которых они нуждаются, а также испытают настоящую рабочую среду. Это будет полностью введено в действие с 1 августа 2022 года.
9. Информация: уведомление о конфиденциальности для Key Stage 5 и образования для взрослых.
Министерство образования (DfE) опубликовало уведомление о конфиденциальности для Key Stage 5 и образования для взрослых . Это заменяет уведомление о конфиденциальности ESFA.
В нем объясняется, как DfE использует (обрабатывает) любые личные данные, которые вы нам предоставляете, или любые данные, которые мы можем собрать о вас в связи с Key Stage 5 и образованием для взрослых.
Для целей соответствующего законодательства о защите данных DfE является контролером персональных данных, включая персональные данные, обрабатываемые Агентством по финансированию образования и навыков (ESFA).
По любым вопросам, пожалуйста, используйте нашу контактную форму .
10. Информация: отчет IfATE о состоянии изменений за июнь 2022 г.
Институт ученичества и технического образования (IfATE) опубликовал отчет о последних изменениях стандартов.
Отчет о статусе изменений:
- показывает ученичество, которое пересматривается
- предоставляет краткий обзор изменений, запланированных для каждого ученичества
- указывает стадию, на которой находится каждая редакция.
Dear WikiVisa.Ru,
Twin lead the way in quality work experience programmes in the UK and now have a Tier 5 licence for 1 year paid Engineering internships in the UK together with a 6 month general unpaid internships and we are looking for agents to promote these exciting opportunities.
We also have:
I very much look forward to hearing from you or speaking with the person in your company responsible for programme development. Please see our image library below – we are the only school in the UK with a Swimming Pool!!
Twin Image Library
Kind regards,
Caroline