1. Действие:
продление годового отчета о репетиторстве под руководством школы до
30 сентября 2022 г.
Крайний срок подачи заявления на конец года — 18:00
в пятницу, 30 сентября 2022 года. Это включает продление на 2
недели после периода траура по Ее Величеству Королеве Елизавете
II.
Это обязательный
возврат. Вам необходимо заполнить
эту форму, если ваше учебное заведение получило финансирование
репетиторства под руководством школы в 2021–2022 учебном году, даже
если вы его не использовали.
Если вы не отправите форму, ESFA полностью возместит
ваш школьный грант на репетиторство.
Доступ к
формам школ и академий можно
получить здесь.
Мы
опубликовали технические и политические
рекомендации (включая
часто задаваемые вопросы и
сценарии). Мы настоятельно
рекомендуем вам посмотреть
это обучающее видео, в котором показано,
как заполнять
форму .
Мы также рекомендуем вам проверить свои ответы перед
отправкой отчета на конец
года. Например:
- еще раз проверьте, правильно ли вы указали цифры в
соответствующих полях — мы просим вас указать общие расходы на
репетиторство и общее количество часов
репетиторства. Пожалуйста,
убедитесь, что вы не вводите одну и ту же цифру для обоих (если
только ваши расходы и часы работы не были
равны).
- проверьте, сколько вы потратили на репетиторство
под руководством школы — ваши общие расходы должны включать как
предоставленное нами финансирование, так и вклад вашей
школы. Если вы использовали все свое
финансирование от DfE, введенная вами сумма будет выше, чем
ассигнования вашей школы.
Вы можете узнать больше о школьном гранте на
репетиторство
на сайте GOV.UK.
2. Действие:
участие в пилотном проекте по сбору данных Национальной программы
обучения (NTP).
По мере того, как мы совершенствуем и совершенствуем
реализацию НПТ, мы работаем с ImpactEd над созданием пилотной
цифровой платформы, которую школы могут использовать для загрузки и
связывания данных о репетиторстве в своих настройках с данными,
автоматически получаемыми из их информационных систем управления, и
другой информацией (например, данными о детях). характеристики,
достижения, посещаемость и благополучие).
Пилотный проект бесплатный и продлится 10 недель в
осенне-весенний период.
Помимо возможности связывать ваши данные о
репетиторстве с другими данными, хранящимися в вашей ИСУ, и
анализировать их в ходе пилотного проекта, мы стремимся к тому,
чтобы в долгосрочной перспективе результаты этого пилотного проекта
могли помочь информировать более упорядоченные, автоматизированные
и удобный сбор данных для школ и более ценный анализ репетиторства
и других вмешательств.
Мы ищем добровольцев для участия в пилотном проекте,
чтобы помочь определить, как DfE будет собирать данные от школ в
будущем, и помочь нам понять, какую информацию школы находят ценной
взамен. Вы получите полную поддержку
и обучение по использованию платформы.
Школы, которые в настоящее время предоставляют
репетиторство или планируют это сделать в этом семестре, могут
присоединиться к пилотному проекту,
заполнив регистрационную
форму до пятницы, 7
октября. Количество мест ограничено
и будет распределяться в порядке очереди.
Прочтите
наши часто задаваемые
вопросы , чтобы
узнать больше.
Правительство наметило планы по новой Схеме помощи в
оплате счетов за электроэнергию, которая предоставит дошкольным
учреждениям, школам, колледжам и университетам скидку на оптовые
цены на газ и электроэнергию.
Это будет автоматически применяться к счетам за
использование энергии в период с 1 октября 2022 года по 31 марта
2023 года.
Дополнительную информацию можно
получить в Департаменте бизнеса, энергетики и промышленной
стратегии .
Мы опубликовали
обновленное руководство по контрольному списку
самооценки управления школьными ресурсами на 2022–2023 годы
(SRMSAC ). Это
руководство помогает академическим фондам проверить, эффективно ли
они управляют ресурсами, и определить любые корректировки, которые
им необходимо внести, а также завершить отправку
SRMSAC.
Обновления SRMSAC с 2022 по 2023 год изложены в
руководстве. Таким образом,
контрольный список включает один новый вопрос, касающийся
управления имуществом. Руководство
было обновлено, чтобы подробно описать, как школы могут
использовать службу Департамента «Помощь в покупке для школ» и
надлежащее управление имуществом для получения советов
школ.
На финансовый год с 2022 по 2023 год академические
трасты должны представить свои SRMSAC не позднее среды, 15 марта
2023 года. Декларации необходимо будет подавать с
помощью онлайн-формы ,
версия для 2022–2023 годов будет запущена в январе 2023 года. Мы
позволим академии доверяет знать, когда это будет
запущено.
Это сообщение для всех академий в связи с
NNDR.
Академии могут подавать исторические заявки за ранее
невостребованные годы. Это относится
к финансовым годам с 2017 по 2018 до 2021 по 2022 год, которые не
заявлены.
Претензии можно подавать
на сервис академии
NNDR .
Претензии можно подавать до вторника, 31 января 2023
года. Мы не будем принимать претензии за ранее невостребованные
годы после этого крайнего срока.
Это сообщение предназначено для академий,
отказавшихся от нового процесса
NNDR. Вы
можете проверить, нужно ли вам по-прежнему
подавать собственное заявление
NNDR .
Академии, которые остаются в рамках текущих
соглашений NNDR, поскольку их орган по выставлению счетов решил не
внедрять новый процесс оплаты за апрель 2022 года, должны подать
новые заявки на 2022–2023 годы до вторника, 31 января 2023
года.
Претензии можно подавать
на сервис академии
NNDR .
Мы не будем принимать новые претензии после этого
крайнего срока.
Это сообщение для всех академий в связи с
NNDR.
Все академии и трасты могут скорректировать ранее
оплаченные требования NNDR за 2017–2018, 2021 и 2022 годы с
помощью службы NNDR
академий .
Заявки можно подавать до вторника, 31 января 2023
года.
Мы не будем принимать претензии по корректировке
после этого крайнего срока.
После отзывов руководителей школ и заинтересованных
сторон НПТ была упрощена на 2022–2023
учебный
год . Обновленная
программа предоставляет школам
прямое финансирование
NTP и свободу
решать, как лучше предложить целевую академическую поддержку своим
ученикам.
DfE проводит 2 вебинара, чтобы поделиться со школами
информацией о том, как репетиторство может принести пользу вашим
ученикам. В вебинарах примут участие
гости из новых партнеров NTP, Cognition Education and Education
Development Trust, которые смогут ответить на вопросы об
академических наставниках и обучении наставников.
Пожалуйста, зарегистрируйтесь по одной из ссылок
ниже — содержание вебинаров одинаково в оба дня:
Коммерческая команда школ предлагает возможность
бесплатного виртуального разговора один на один с членом команды,
чтобы узнать, как мы можем вам
помочь. Вы можете поговорить с нами
обо всем, что вам нравится, чтобы помочь вам сделать осознанный
выбор при покупке для вашей школы.
Нет никакого давления или обязательства принять
какие-либо из наших рекомендаций после
беседы. Забронируйте разговор 1:1 прямо
сейчас.
Вы несете ответственность за покупку товаров и услуг
для вашей школы? Коммерческая группа
школ (SCT) в Министерстве образования возглавляет программу
«Покупки для школ»; предоставление
услуг, чтобы помочь школам покупать товары и
услуги.
Команда проводит бесплатные вебинары о том, как
использование наших утвержденных платформ может сэкономить ваше
время и помочь вашей школе получить оптимальное соотношение цены и
качества. Наша осенняя программа
начинается неделю, начинающуюся 26 сентября, с вебинаров,
перечисленных ниже.
С полной программой вебинаров на осенний семестр вы
можете ознакомиться на странице вебинаров осень
2022 года
. Посетите страницу, чтобы узнать
больше и забронировать место.
Нам важно, чтобы наши ученики были в безопасности в
школе.
Это бесплатное занятие для всех
членов RPA, чтобы
узнать больше об оценке рисков, позволяющей вашей школе выявлять
внутренние и внешние риски безопасности, а также о том, как школы
выявляются, оцениваются и выбираются для финансирования RPA для мер
по снижению физических рисков.
У вас будет возможность задать любые интересующие
вас вопросы нашим специалистам по безопасности, охране труда и
пожарной безопасности.
С полной программой вебинаров на осенний семестр вы
можете ознакомиться на странице вебинаров осень
2022 года
. Посетите страницу, чтобы узнать
больше и забронировать место.

ESFA Обновление дополнительного образования: 21 сентября 2022 г.
Опубликовано 21 сентября 2022 г.
Применяется в Англии
1. Напоминание: запросы на получение высшего образования
Крайний срок подачи заявок на новые цели обучения в системе высшего образования на 2021–2022 учебный год — пятница, 23 сентября 2022 года.
Запросы, сделанные после этой даты, не будут доступны для окончательной отправки данных R14 (2021–2022) ILR.
Срок выполнения запроса на получение цели обучения в высшем образовании объясняет, как отправить запрос на добавление новой цели обучения в Поиск цели обучения .
2. Информация: сбор данных о рабочей силе для дополнительного образования (FE).
Сбор данных о рабочей силе FE за 2021–2022 учебный год уже открыт и будет закрыт в пятницу, 25 ноября 2022 года.
В то время как прошлогодние сборы были добровольными, все сборы в этом году, персонал, вакансии, набор и управляющий, являются обязательными для организаций, входящих в сферу действия каждого сбора.
Провайдеры теперь могут отправлять данные о своих сотрудниках через процесс загрузки XML-файла.
Онлайн-форма доступна для поставщиков, чтобы представить свои данные о вакансиях и найме.
Онлайн-форма доступна для FE и колледжей шестого класса, чтобы представить свои данные губернатора.
Обновленная онлайн-форма для предоставления поставщиками данных о своих сотрудниках будет доступна с понедельника, 3 октября.
Новая версия настольного приложения Staff Data будет доступна с понедельника, 10 октября. Все руководящие документы опубликованы на сайте GOV.UK.
3. Информация: назначение представительных органов работодателей (ERB) для местных планов повышения квалификации (LSIP)
5 сентября государственный секретарь поручил представительным органам работодателей (ERB) возглавить разработку и рассмотрение местного плана повышения квалификации (LSIP) для определенных местных областей. Это следует за процессом выражения заинтересованности, который был запущен в мае 2022 года. Более подробная информация находится на странице уполномоченных представительных органов работодателя .
Департамент вводит LSIP, чтобы дать работодателям более сильный голос в формировании местных навыков, тесном сотрудничестве с поставщиками и эффективном взаимодействии с местными лидерами и другими заинтересованными сторонами. Цель состоит в том, чтобы наладить более прочное и динамичное партнерство между работодателями и поставщиками услуг, что позволит более оперативно реагировать на потребности в навыках работодателей и местных рынков труда.
Внедрение LSIP на национальном уровне подкрепляется обязанностями поставщиков и государственного секретаря, изложенными в Законе о навыках и образовании после 16 лет (2022 г.) Закон о навыках и образовании после 16 лет 2022 г. . Поставщики, включая колледжи дополнительного образования (FE) (и назначенные учреждения), колледжи Sixth Form, независимые поставщики услуг обучения и высшие учебные заведения, должны будут сотрудничать с представительным органом работодателя при разработке и пересмотре LSIP. После того, как LSIP будет подготовлен, они должны будут должным образом учитывать его при разработке положения.
Первоначальное законодательное руководство по разработке и пересмотру LSIP, в котором учитывался опыт первопроходцев, было опубликовано 1 августа 2022 г. и будет обновлено в планах повышения квалификации на местах осенью 2022 г.
4. Информация: обновления свода правил аудита после 16 лет с 2021 по 2022 год.
Мы выпустили обновленную версию свода правил аудита после 16 лет на 2021–2022 годы .
Обновление относится к разъяснению, касающемуся отчетности о любых исключениях из правил надлежащего поведения, вытекающих из задания бухгалтера по регулярности.
Мы также предоставили дополнительную информацию о том, как следует сообщать о любых фактических или предполагаемых случаях значительного мошенничества, включая киберпреступления.
Если это имеет отношение к вашей должности и/или бизнесу, прочтите документ, чтобы ознакомиться с изменениями.
5. Информация: обновленная информация Управления по делам студентов о данных о высшем образовании, собранных в ILR.
Управление для студентов теперь предоставило свой инструмент проверки данных для данных индивидуальной записи учащегося (ILR) R14 с 2021 по 2022 год. Инструмент предоставляет выходные данные, предназначенные для повышения качества окончательной отправки данных ILR. OfS рассматривает использование этого инструмента как неотъемлемую часть процессов обеспечения качества данных поставщиков.
Более подробную информацию о процессе можно найти на их веб-сайте .
Управление по делам студентов не будет использовать данные FUNDCOMP, представленные в отчетах ILR за 2022–2023 годы, для целей финансирования или проверки данных. Дополнительную информацию можно найти в их публикации « Изменения в опросах данных студентов 2022 года для информирования о финансировании: уведомление об изменениях ».
Если у вас есть какие-либо вопросы, пожалуйста, напишите по адресу [email protected] .
6. Информация: Взаимодействие с рынком для бюджетных закупок образования взрослых
Департамент образования проводит два мероприятия по взаимодействию с рынком в течение недели, начинающейся 26 сентября, чтобы поговорить с поставщиками, которые были бы заинтересованы в предоставлении образования для взрослых, чтобы поддержать разработку любых потенциальных будущих закупок для контрактов на услуги из бюджета образования для взрослых ESFA. Для получения дополнительной информации, в том числе информации о том, как зарегистрироваться для участия в этих мероприятиях, воспользуйтесь следующей ссылкой: Бюджет образования для взрослых Раннее взаимодействие с поставщиками — поиск контрактов .
Обратите внимание, что это ознакомительные мероприятия, и они не обязывают нас к закупке или закупке услуг определенным образом.
7. Информация: отчет о корректировке прибыли (EAS)
Мы опубликовали руководство по подаче EAS в 2022–2023 финансовом году.
Вы можете:
Отчет о корректировке прибыли (EAS) с 2022 по 2023 год
Информация о том, как запросить финансирование для некоторых типов корректировок обучения, о которых вы не можете сообщить в индивидуальной записи учащегося (ILR).
Применяется в Англии
Документы
Руководство по корректировке прибыли с 2022 по 2023 год
HTML
Образец файла EAS с 2022 по 2023 год
XLSM , 24,8 КБ
Этот файл может не подходить для пользователей вспомогательных технологий.
Запросите доступный формат.
Правила проверки данных EAS 2223
Электронная таблица MS Excel , 100 КБ
Этот файл может не подходить для пользователей вспомогательных технологий.
Запросите доступный формат.
Подробности
Отчет о корректировке доходов (EAS) — это онлайн-процесс, который вы используете для подачи заявления о финансировании, о котором вы не можете сообщить в ILR. Это не обязательный возврат; вы используете EAS только тогда, когда запрашиваете финансирование, как указано в правилах финансирования.
Это финансирование подразделяется на следующие категории:
Дополнительная информация об обучении и поддержке учащихся, а также доказательства приведены в соответствующих правилах финансирования. Пожалуйста, обратитесь к странице правил финансирования ESFA, ставок и формул для предоставления ESFA или к правилам финансирования для соответствующего делегированного органа.
Исключительные заявки на поддержку обучения
Вы должны подать все заявки на исключительную поддержку обучения на 2022–2023 годы, заполнив форму о расходах на исключительную поддержку обучения , а не через EAS.
ЕСС с 2020 по 2021 год
Вы можете найти руководство, файлы примеров и правила проверки для 2020–2021 годов на странице EAS 2021–2022 .