Я рад возможности присоединиться к вам сегодня и присоединиться к вашему мнению о том, почему я считаю, что тема «по-настоящему гражданская» является такой своевременной.

Но прежде чем я это сделаю, я хотел бы сказать пару вещей.

Я уверен, что говорю от имени всех нас, когда говорю, что нас объединяет ужас того, что творится с нашим братом суверенным государством Украина.

Я был унижен тем, как школы и сообщества по всей стране раскрывают свои объятия, чтобы приветствовать тех, кто был вынужден покинуть свои дома.

И это подводит меня к другому, еще большему благодарности за то, как вы держались последние два года.

Я могу честно сказать, что я в восторге, в восторге от того, как вы помогаете молодым людям учиться во время пандемии. Так что спасибо, огромное спасибо за вашу самоотверженность и ваш профессионализм.

Хотя в настоящее время ковид перешел от пандемии к эндемии, беспокойство людей по поводу стоимости жизни по-прежнему создает проблемы для всех нас.

Но есть много места для надежды и оптимизма.

Я хотел бы провести с вами сегодня время, чтобы объяснить, почему я думаю, что мы действительно поворачиваем за угол.

Несмотря на то, что пандемия нанесла огромный ущерб всем нашим школам, мы возвращаемся к нормальной жизни.

Наши планы по восстановлению работают.

Благодаря напряженной работе учителей и персонала, ученики начальных классов наверстывают упущенное в математике и чтении.

Наши студенты GCSE и A Level сдают экзамены впервые за два года.

Наша национальная программа репетиторства должна стать основной, предоставляя индивидуальную помощь всем детям, которые в ней нуждаются, и тогда, когда они в ней нуждаются.

С ноября 2020 года было начато более 1,5 миллиона курсов обучения. И, поскольку время еще осталось, я призываю всех вас, если вы еще этого не сделали, зарегистрироваться, чтобы мы могли увидеть, как это число еще больше возрастет.

Мы опираемся на успешную работу Национальной академии Оука в условиях пандемии. Мы создаем новую независимую национальную организацию по учебным программам для совместного создания пакетов бесплатных, адаптируемых цифровых учебных ресурсов и видеоуроков.

Бюджет школ значительно увеличился на 7 миллиардов фунтов стерлингов. Я знаю, что с деньгами всегда туго, но это позволит школам обеспечить поддержку каждого ребенка для раскрытия его потенциала. Таким образом, к 2024–2025 годам общий объем финансирования составит 56 миллиардов фунтов стерлингов.

Эти 7 миллиардов фунтов стерлингов — деньги, которые помогут школам увеличить заработную плату учителей, в том числе за счет выполнения нашего обещания в манифесте о стартовой зарплате в размере 30 000 фунтов стерлингов.

Моя работа в качестве министра образования состоит в том, чтобы убедиться, что у каждого ребенка, откуда бы он ни был, есть равные шансы преуспеть в жизни. Все, что я делаю, все, продиктовано четкой обязанностью сделать совершенство ожиданием, а не исключением, для каждого ребенка в нашей стране.

Вот почему мы опубликовали Белую книгу школ, в которой изложены цели для всех детей по всей стране.

Именно поэтому мы поручили Джошу Макалистеру недавно завершить независимую проверку ухода и опубликовали Зеленую книгу SEND и Alternative Provision, чтобы убедиться, что наши амбиции распространяются на каждого ребенка, особенно на самых уязвимых.

Я знаю по опыту — будь то в бизнесе или во главе внедрения вакцины — что самое сложное в любой сложной системе, будь то здравоохранение или образование, — это успешно масштабировать ее.

Но я также знаю, что это именно то, чем уже занимаются наши лучшие фонды. И правительство может поддержать вас — наших лучших лидеров — в масштабировании того, что работает, и реализации нашего видения возможностей для всех.

Я хочу построить инклюзивную систему образования и ухода, в которой все дети, молодые люди и взрослые, независимо от их обстоятельств, имеют отличные возможности для получения высококачественного образования и обучения на каждом этапе своей жизни.

В «Белой книге школ» я указал, что, по моему мнению, прочные трасты будут играть ведущую роль в достижении наших общих целей в отношении детей.

Теперь позвольте мне прояснить: я знаю, что сильные трасты приносят преобразующую пользу детям, особенно детям из неблагополучных семей. Вы мои чемпионы, и мне нужно, чтобы вы преуспели в нашем общем начинании.

Со своей стороны, в Правительстве, мы будем применять целостный подход к этому, учитывая роль ввода в эксплуатацию, регулирования и инспекции - посредством Обзора регулирования и ввода в эксплуатацию, о котором я скажу немного подробнее в ближайшее время.

И как часть этого, к настоящему времени вы все будете знать о законопроекте о школах.

Это то, чем я очень горжусь. Почему?

Потому что по своей сути этот законопроект поддержит наше общее стремление помочь детям, родителям и учителям извлечь выгоду из надежных трастов, которыми вы управляете.

Наш законопроект включает предложения по защите характеристик школ, чтобы все больше и больше школ чувствовали себя уверенно, присоединяясь к большим фондам.

В нем также будут предложены базовые требования к трастам.

Потому что реальность такова — и Конфедерация школьных трастов справедливо поднимала эту озабоченность ранее — что мы не хотим, чтобы те, кто терпит неудачу, наносили ущерб превосходной репутации, которую вы все так усердно создали и достигли.

Но позвольте мне внести ясность: речь идет не о том, что Министерство образования говорит вам, как управлять вашими трастами.

Я считаю — это правительство считает, — что вы лучше всех знаете, как достичь совершенства. Это не то, чего можно достичь с помощью списка стандартов или части правил.

Были некоторые опасения по поводу сферы действия нашего законопроекта, особенно в отношении трастов Академии.

В частности, я знаю, что некоторые люди обеспокоены пунктом 1 и возможной централизацией власти над академиями.

Я слышу эти опасения. Итак, позвольте мне сказать еще раз; Я НЕ буду возлагать на вас никаких новых бремен, которые ограничивали бы те самые свободы, которые позволяют вам выполнять такую замечательную работу.

Я здесь, чтобы выслушать тебя. Я хочу сделать это правильно. Нам нужно сделать это правильно.

Давайте не будем упускать из виду, почему мы все хотим расширить возможности надежных трастов. Я всегда говорил, что буду госсекретарем, опирающимся на доказательства. Данные и прозрачность — наши союзники на этом пути к совершенствованию, и факты говорят мне, что каждый день, когда ребенок не находится в сильном доверии, — это упущенная возможность улучшить свои жизненные шансы, как эта страна сделала для меня, когда я приехал в эти страны. берега в 1978 году.

Я человек с миссией, друзья мои, и я знаю, что вы со мной в этой миссии.

И мне нужна ваша помощь, чтобы идти дальше. Стандарты в некоторых регионах нашей страны все еще слишком низки, поэтому нам нужны наши лучшие лидеры и доверенные лица (то есть вы), чтобы стимулировать изменения и повышать уровень возможностей.

Потому что дети в нашей системе образования сейчас и многие другие, которые последуют в ближайшие годы, зависят от этого.

Итак, я намерен работать с вами, чтобы мы все сделали правильно. Действительно, мне нужна ваша помощь, чтобы сделать это правильно. Я рассчитываю на совместную работу, чтобы мы продолжали эффективно работать, чтобы обеспечить наилучшие результаты для детей по всей стране.

Чтобы это произошло, я хочу работать со всеми вами над пересмотром того, как мы будем регулировать и вводить в действие школьную систему.

В «Белой книге» и законопроекте о школах признается, что действующая система регулирования трастов не была разработана для полностью управляемой трастами системы, включающей тысячи школ по всей стране.

Мы двигались в темпе, и нынешняя система во многом держится на резиновых лентах.

Давайте придадим этому более позитивный оттенок: вы стали жертвой собственного успеха! Благодаря увеличению количества, размера и качества академических трастов, а также многочисленным преимуществам, которые вы приносите ученикам, родителям и персоналу, мы теперь можем поставить систему трастов на постоянную статутную основу.

Мы будем работать в тесном сотрудничестве со всеми партнерами над пересмотром, внося ясность и последовательность для детей, родителей и трастов.

Я никогда не устану повторять, что вы — наши союзники в этом путешествии.

Я не верю, что мы можем регулировать для совершенства. Задача Министерства образования состоит в том, чтобы создать климат, который поможет вам руководить отличными школами для учеников, которым вы служите, а не навязывать вам модель из Уайтхолла.

Моя работа, и ваша тоже, состоит в том, чтобы убедиться, что мы поддерживаем друг друга и работаем вместе. Если мы сделаем это, друзья мои, мы добьемся чего-то действительно особенного.

Мы знаем, насколько вы гениальны, и что многие из вас уже проявляют свой гражданский долг, помогая школам за пределами вашей собственной академии, чтобы другие ученики в более широком сообществе могли получить пользу.

Я разделяю ваше мнение о роли образования в обществе и о трастах как о новой форме гражданского института, ответственного за развитие образования на благо общества. И я знаю, что трасты серьезно относятся к этой гражданской ответственности, действуя как сила добра в ваших сообществах и для детей, которых вы обучаете.

Мы видели это особенно во время проблем последних двух лет, когда трасты играют жизненно важную роль в поддержке вашего персонала и школ в меняющейся реальности, с которой мы все столкнулись.

Мы также знаем, как сильные семьи школ пережили штормы Covid более эффективно, чем отдельные школы, и я видел вблизи геркулесовы усилия, направленные на то, чтобы школы оставались открытыми во время новогодней волны Омикрон.

Многие фонды объединились с другими, в том числе с местными властями, чтобы поддержать уязвимых детей и семьи в это время, снова проявив свой гражданский долг.

Опять же, повышение уровня — это наш гражданский долг в действии. Это коллективный ответ, который говорит: «Нет, мы не собираемся просто мириться с тем, что некоторые районы страны обычно остаются позади».

Мы должны распространять блеск и возможности, чтобы они в равной степени распространялись из самых процветающих уездных городов в наши самые сельские и изолированные уголки и в наши самые оживленные города.

Нам нужно, чтобы школы, тресты, местные органы власти и религиозные организации работали вместе, чтобы создать сильные и инклюзивные семьи школ в каждом регионе.

Я начал с упоминания Украины. Это ужасающий пример того, что происходит, когда нарушаются права и свободы личности.

Я также сказал, что вопрос о том, чтобы быть по-настоящему гражданским, как никогда актуален.

Я хотел бы поблагодарить CST, Леору и ее команду за то, что они напомнили нам о том, что люди слишком легко принимают как должное.

Мы живем в стране возможностей, где у людей больше шансов реализовать свой потенциал, чем когда-либо прежде.

Это толерантная и великодушная страна, я бы даже назвал ее лучшей страной в мире, и мы должны продолжать дорожить правами и свободами, лежащими в ее основе.

Я призываю вас, коллеги и друзья, работать со мной, чтобы дать возможность всем.

Вы лучшие союзники, которых я мог бы иметь в этом путешествии, и мы вместе сделаем нашу систему образования ярким примером гражданской ответственности.

Спасибо.