Речь министра по вопросам профессиональных навыков о качестве, квалификации и развитии



| 13 Декабря 2024, 20:52

Речь

Выступление министра Джеки Смит на сетевой конференции Holex

Речь министра по вопросам профессиональных навыков о качестве, квалификации и развитии

Достопочтенная баронесса Смит из Малверна

Я рад присоединиться к вам сегодня, поэтому хотел бы начать с выражения благодарности компании Holex за приглашение и столь любезное представление.

Как вы, вероятно, знаете, тема сегодняшней конференции — «Качество, квалификация и развитие».   

Все эти амбиции полностью разделяет новое правительство, ориентированное на выполнение поставленных задач.

Это правительство намерено разрушить барьеры на пути к возможностям и построить общество, в котором ваши способности к достижениям и процветанию не будут определяться вашим происхождением.

Мы полны решимости стимулировать возможности и рост, для чего необходимы люди, обладающие навыками, необходимыми для преуспевания в жизни и работе.

И я твердо верю, что обучение должно быть чем-то, к чему мы можем возвращаться на протяжении всей нашей жизни. Я чрезвычайно горжусь тем, что вернулся в качестве министра в DfE, спустя 25 лет после того, как я впервые начал свою министерскую карьеру и после 14-летнего перерыва в политической жизни на передовой. Я доказательство важности вторых шансов и непрерывного обучения. 

Я хотел бы на мгновение сосредоточиться на одной из выбранных вами тем, поскольку это то, с чем ваши организации справляются превосходно...

И это прогресс…

Вы все — двигатели возможностей для взрослых.

Поэтому я хотел бы поблагодарить вас за все, что вы делаете, чтобы дать людям возможность достичь своих целей и дать им возможность работать над желаемой работой и возможностями в жизни, независимо от их возраста.

Но я прекрасно понимаю, что при этом вы столкнетесь с реальными трудностями...  

Препятствия на пути прогресса

Более семи миллионов человек не имеют основных цифровых навыков, необходимых для работы.

У нас около 600 000 человек не могут работать из-за хронических проблем со здоровьем, но работали бы, если бы могли.

Система навыков, которая сбивает с толку учащихся и работодателей.

Слишком мало инвестиций со стороны работодателей и слишком много программ обучения.

И поскольку из-за сложного финансового положения мы находимся, существуют финансовые ограничения, которые вы очень хорошо понимаете.

Это имеет реальное влияние. Нехватка квалифицированных кадров удвоилась в период с 2017 по 2022 год, и ошеломляющие 36% всех вакансий вызваны нехваткой квалифицированных кадров.

Анализ показывает, что около 70% всех рабочих мест, которые, как ожидается, появятся в 2035 году, будут заняты теми, кто уже работает.

Вот почему так важно, чтобы образование стало для всех процессом на всю жизнь.

Путешествие, которое не начинается и не заканчивается в определенное время и в котором не имеет значения, каково ваше прошлое.

К сожалению, сейчас это слишком часто имеет значение.

Образование и обучение должны быть качественными и доступными, давая людям на протяжении всей жизни навыки, необходимые для того, чтобы они могли достичь желаемого.

Однако, несмотря на вашу преданность делу, целеустремленность и значительные успехи, слишком многие учащиеся в системе навыков часто чувствуют себя отстраненными.

Мы должны это исправить.

Взрослые учащиеся, которым нужна поддержка

Нам нужен более инклюзивный подход. Такой, который поддерживает тех, кто дальше всего от обучения. Кто, возможно, плохо учился в школе, а потом рухнул.

Это поддержка тех взрослых, у которых могут быть обязанности по уходу, проблемы с физическим или психическим здоровьем или которые просто чувствуют, что им уже слишком поздно наверстывать упущенное.

Это поддержка взрослых, имеющих особые образовательные потребности и инвалидность. Это поддержка взрослых, которые ищут новые навыки для продвижения по своей текущей работе или смены карьерного пути.

Все эти учащиеся рассчитывают на вашу помощь в достижении ими желаемого в жизни.

Всем этим учащимся нужны поощрение и поддержка, и поскольку вы понимаете, с какими препятствиями они сталкиваются, вы знаете, как это сделать лучше, чем кто-либо другой.

Потому что каждый должен сыграть свою роль.

Положительное значение образования взрослых для развития навыков

Нам необходим целый культурный сдвиг в нашем подходе, в котором мы признаем, что навыки являются частью гораздо более широкой экосистемы.  

Где навыки не только помогают людям строить карьеру в сфере здравоохранения и социального обеспечения или присоединяться к компаниям, занимающимся экологически чистой энергетикой, но и где обучение может привести к более масштабным результатам, таким как более здоровое население.

Ваша работа со взрослыми может помочь решить проблему экономической неактивности.

Что не только способствует росту миссии, возвращая людей на работу, но и улучшает их жизнь.

Вот как я определяю прогресс… это импульсивный сдвиг, который нам необходим для достижения реальных социальных и экономических изменений.

Что еще мы можем сделать, чтобы помочь вам в этом?

Культура непрерывного обучения

Я хотел бы напомнить вам об обещании, которое мы дали в нашем манифесте, о том, что мы предложим комплексную стратегию в области образования и навыков для лиц после 16 лет.

Мы хотим создать культуру непрерывного обучения, где обучение не заканчивается в 18 или 21 год.

Премьер-министр говорил о том, что он хочет, чтобы навыки уважались и ценились.

Чтобы образование было доступно всем, независимо от возраста и уровня образования.

Эти принципы будут применяться во всем нашем правительстве.

Образование, которое предоставляете вы и все ваши организации, имеет решающее значение для этой цели, и мы поддержим вас и вашу работу по предоставлению взрослым людям необходимых им навыков.

Квалификации открывают двери людям.

Никто из нас не будет спорить с этим.

Но не все хотят или нуждаются в квалификации.

Одной из ваших сильных сторон является то, что вы предлагаете учащимся этот мост, позволяющий им постепенно переходить на следующий уровень, когда они будут готовы...

Например, вы можете работать над улучшением цифровых навыков человека, чтобы он мог получить доступ к вещам, которые большинство из нас воспринимает как должное, например, совершать покупки или совершать банковские операции онлайн или поддерживать связь с друзьями и семьей.

А дальше наступает очередь более сложных навыков, которые можно применить на рабочем месте.

Вы часто являетесь первым портом вызова для взрослых, желающих вернуться к обучению, повысить квалификацию или переквалифицироваться. Или предоставить поддержку, необходимую для интеграции в жизнь в Великобритании.

Математика, английский язык и цифровые навыки сами по себе жизненно важны, а также являются начальными навыками, которые открывают возможности для дальнейшего обучения.

Я хочу воспользоваться этой возможностью, чтобы поблагодарить вас за вашу активную поддержку взрослых в улучшении их навыков счета с помощью программы Multiply.

Multiply напомнил нам, что нам нужно творчески подходить к вопросу о том, как побудить взрослых принять участие.

Мы будем опираться на эти знания.

Таким образом, вы можете дать людям возможность преуспеть в жизни и на работе на протяжении всей их жизни.

Видение перемен

У нас есть видение системы навыков, состоящее из трех ключевых изменений.

Во-первых, это ситуация, когда каждый получает поддержку для своего развития, а не те многочисленные люди, которые чувствуют себя отстраненными или оставленными за бортом системы.

Во-вторых, мы переходим от раздробленной системы с запутанным и пересекающимся ландшафтом квалификаций и курсов к системе, в которой пути образования и обучения являются последовательными и ведут к прогрессу и результатам трудоустройства.

И в-третьих, система, которая отходит от непродуктивной конкуренции и переходит к системе, в которой партнеры в системе координируют свои усилия для удовлетворения потребностей в навыках, объединенных Skills England.

Эти три ключевые области изменений лежат в основе всего нашего подхода к системе навыков для лиц старше 16 лет.

Наш план новой эры навыков

Мы уже предприняли несколько важных шагов. 

Мы опубликовали белую книгу «Get Britain Working», в которой объясняем наши амбиции по достижению уровня занятости в 80 процентов.

В рамках этой деятельности мы стремимся обновить всю систему карьерного роста, создав новую службу вакансий и карьерного роста, которая позволит каждому получить доступ к хорошей, значимой работе и предоставит необходимую поддержку для продвижения по карьерной лестнице, как только он ее получит.

Мы запустили проект Skills England, чтобы рассмотреть систему навыков в целом и работать с поставщиками, разработчиками политики и объединенными органами власти в рамках скоординированного подхода к удовлетворению потребностей в навыках.

Мы представляем новое более гибкое предложение по развитию навыков и развитию навыков, которое обеспечит финансирование программ, соответствующих потребностям в навыках.

Мы также обеспечиваем согласованность в образовательной и профессиональной подготовке, чтобы всегда была четкая связь с результатами обучения или трудоустройства.

Мы работаем над общественными изменениями, в которых предприятия, профсоюзы, местные органы власти, поставщики услуг и учащиеся объединятся, чтобы комплексно рассмотреть навыки и переосмыслить способы их предоставления.

Прекрасным примером этого является индивидуальное обучение, и я хотел бы поблагодарить вас за работу, которую вы проделали с департаментом в последние годы по разработке и внедрению индивидуального обучения.

Индивидуальное обучение оказывает поддержку тем учащимся, которые больше всего нуждаются в нашей поддержке.

Например, Джейн, которая прошла курс по цифровым навыкам, теперь может использовать свой iPad для покупки билетов на поезд, чтобы навестить друзей, а также для бронирования билетов в театр.

Или Абдалазиз, который прошел курс по навыкам трудоустройства и узнал, как обрести уверенность на собеседованиях, что помогло ему получить работу, и теперь он намерен продолжить обучение, чтобы стать медсестрой.

Это всего лишь два примера, которые я взял из недавнего отчета WEA о влиянии, но я знаю, что у вас у всех найдется много похожих историй.

Я хочу продолжить это партнерство между поставщиками услуг и департаментом.

И я хочу, чтобы вы все приняли участие в обсуждении будущего системы навыков.

Заключительные слова

Я начал с поздравлений за проделанную вами работу, помогающую людям взять под контроль свою жизнь, давая им навыки, необходимые для преуспевания в жизни, и навыки, которые позволят им получить работу, о которой они, возможно, только мечтали, теперь в пределах досягаемости.

Но я хочу закончить, заверив вас, что вы больше не действуете в одиночку. Вы являетесь частью большего начинания.

Мы все движемся в одном направлении, и я горжусь тем, что являюсь вашим министром в правительстве.

Мы все работаем над созданием системы навыков, которая обеспечит рост экономики и, прежде всего, устранит барьеры на пути к возможностям для всех.

Чтобы наименее благополучные учащиеся не были отстранены, а наоборот, получили поддержку. 

Чтобы наша разрозненная система навыков стала ясной и последовательной. 

Я хочу начать общенациональный диалог о навыках, в котором каждый выскажет свое мнение... и чтобы вы почувствовали, что это делается с вами, а не для вас.    

У каждого из нас есть своя роль — как в разработке, так и в реализации. 

Нам предстоит пройти долгий путь, чтобы обратить вспять 14-летний спад.

Но я видел, какие перемены может добиться хорошее правительство.

Я знаю, что вместе мы сможем это сделать.

Спасибо.

Обновления на этой странице

Опубликовано 11 декабря 2024 г.

Эптон Алекс
Москва 88888888888


Визы в UK на 10 лет! Работаем с британскими визами 15 лет.

Подать заявку

Бесплатные консультации https://t.me/wikivisa_chat

Закрыть